Prometna radionica prvi je put održana u nekom salonu automobila. Toyota Rotus Centar u Zagrebu na jedan je dan – osim djeci i njihovim roditeljima – otvorio vrata prometnim znakovima, pravilima, bojicama, rekvizitima i radnim listovima Prometne abecede. Veliki automobili mjesto su ustupili malima. Toyota je time nastavila raditi na prometnoj edukaciji.
Sve je veći broj onih koji su svjesni da nam je u novim prometnim okolnostima neophodno usvajanje novih prometnih znanja i navika. Sve više i tvrtki i pojedinaca. Dvadesetak djece na nedavnoj je radionici ponovilo da kolnik prelazimo preko zebre, ali i naučilo da ne smijemo krenuti prije nego se uvjerimo da nas je vozač vidio. To možemo učiniti ili tako da nam se pogledi sretnu ili gledajući jesu li se kotači vozila prestali okretati. Jer, vozačeva je pažnja možda usmjerena na mobitel ili na ekran u automobilu, iako bi mu pogled trebao biti na cesti. Zašto nas vozači neće na vrijeme uočiti iskoračimo li na cestu iza parkiranog vozila? Zašto bicikl preko zebre treba gurati? Svako prometno ‘zašto’ mora dobiti odgovor. Samo educiranjem od malih nogu možemo sniziti crne prometne brojke.
Edukacija u salonima automobila
Prije prometne radionice u Toyotinom salonu u Zagrebu, slične su se radionice održale u sklopu događanja poput Večernjakove biciklijade, potom u više tvrtki koje su prometnu radionicu pružile djeci svojih djelatnika, a program Prometne abecede prošli su i mališani iz SOS Dječjeg sela Lekenik i SOS Dječjeg sela Ladimirevci. Iduća prometna radionica održat će se u Puli, a potom idemo u Varaždin. U oba navedena slučaja domaćini Prometne abecede bit će saloni MG Motor automobila. Zbog ograničenog broja mjesta, sudjelovanje je moguće samo s pozivnicom.
Za djecu do 10 godina
Radionice Prometne abecede osmišljene su za djecu predškolske i niže školske dobi (4-10 godina). Pokrivaju opća problematična područja, poput pješačkog prijelaza sa i bez semafora, ali i teme koje su dosad bile zanemarene, a upravo se u njima kriju uzroci velikog broja stradavanja djece. Djeca ne bi istrčala na cestu da su znala da ih iza parkiranog automobila ne vide vozači drugih vozila. I na pješačkom bi prijelazu više pazila da ih je netko upozorio da vozač možda gleda u mobitel, umjesto na cestu; da možda ne vidi ni njih ni zebru.
Prometna bojanka “I ti možeš biti superpješak!”
Tijekom 60-minutne radionice djeca s edukatorima razgovaraju o svom doživljaju prometa, o problemima i sigurnim rješenjima. Crtaju na posebno osmišljenim radnim listovima, zasebno prilagođenima djeci predškolske dobi te nešto starijima. Radni listovi mogu se dopuniti bojankom sa zadacima iz područja prometa, nazvanom “I ti možeš biti superpješak!”. Uz tu opciju, dijete može kod kuće nastaviti – kroz bojanje i crtanje – promišljati o prometu. Edukacija je najsnažniji alat kojeg imamo u borbi protiv stradavanja u prometu. Prometna edukacija posebno je važna u godini pred polazak u školu i u prvom razredu osnovne škole. To je razdoblje mališanima uvod u samostalno sudjelovanje u prometu.
